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Gymglish te ofrece clases diarias de idioma inglés a través de tu email. En cada clase te presentaremos un nuevo capítulo de la Empresa Delavigne en San Francisco, con un toque de humor, inglés de negocios, una amplia variedad de acentos y mucho más!

Novedad: acabo de incorporar el sistema gymglish & Gus para mis alumnos de inglés

Lecciones de inglés online

Gymglish ofrece lecciones de inglés personalizadas que se adaptan a tus necesidades. Nuestros cursos en línea te ayudan a retener lo que has aprendido, con contenidos divertidos que te harán reír durante el aprendizaje.

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10 Consejos para hacer la vuelta al cole más fácil

Clases de Inglés y Apoyo Escolar en León.

Hola!

Mi nombre es Gustavo y soy Ingeniero Industrial y Master en Logística Internacional. Tengo un nivel de inglés de competencia bilingüe/profesional (C2). Cuento con una amplia experiencia laboral en el extranjero. He trabajado en consultoría y formación durante 30 años, de los cuales los últimos 5 los he dedicado a la enseñanza y al apoyo escolar en forma particular en la ciudad de León. 

Puedo prepararte en:

Ciencias: Matemáticas, Física, Química, Estadística, Ciencias General, Topografía, Probabilidad y Estadística, Ingenieria, Álgebra, Ciencias Ambientales...

Humanidades: Lengua Castellana y Literatura, Escritura, Lectura

Exámenes Especiales: Selectividad, Oposiciones, Pruebas de acceso, Graduado en ESO, Graduado Escolar, Educación Infantil, etc.

Apoyo especial en Técnicas de estudio

En Idioma Inglés, preparo alumnos para rendir los exámenes de Cambridge: PET (B1), FCE (B2) First Certificate in English, CAE (C1) Certificate in Advanced English, CPE (C2) Certificate Proficiency in English, siempre con excelentes resultados. Exámenes por libre de la Escuela Oficial de Idiomas. 

Imparto clases personalizadas de conversación, individuales o en grupos a todos los niveles, adaptadas a las necesidades, horarios, ritmos y programa del alumno. Tengo mucha experiencia en la enseñanza del inglés y los resultados son magníficos. ¡¡¡95% de aprobados a la primera!!! 

En cuanto al apoyo escolar, doy clases particulares y ayudo a los más pequeños para realizar sus deberes: Primaria / ESO / Bachillerato, colegios bilingües. Todas las asignaturas: mates, lengua, idiomas: inglés, francés, alemán básico, ciencias, sociales, etc. 
Resultados garantizados. Experiencia y garantía de calidad con referencias comprobables. 
También atiendo alumnos con necesidades especiales de aprendizaje: TDAH, dislexia, etc. Voy a domicilio. Precios económicos. Trato personalizado y humano. Lunes a sábados, mañanas y tardes.
Individual 10 € por hora
Grupos 8 € por hora

No lo dudes más y contacta conmigo sin compromiso alguno. 
Llámame o envíame un Whatsapp al: 675 573 726

Fin al monopolio del examen de inglés.

• La irrupción de Oxford amenaza la histórica hegemonía de la Universidad de Cambridge en las pruebas de nivel.

La prestigiosa Universidad de Cambridge ha tenido la virtud de convertir sus exámenes de nivel de inglés en un estándar internacionalmente aceptado, un modelo de referencia para acreditar el conocimiento de la lengua anglosajona. Casi todo el mundo conoce los exámenes del First, delAdvanced o del Proficiency, los certificados de nivel que la Cambridge English Language otorga a quienes superan sus pruebas, equivalentes a los niveles B2 (intermedio), C1 (avanzado) y el máximo, el C2, que se puede equiparar al dominio de la lengua que tiene un nativo. Disponer de algunos de estos tres certificados, con la garantía de calidad de la universidad inglesa, ha servido hasta ahora para evaluar la competencia lingüística de estudiantes, empleados o funcionarios públicos.

En este escenario, que parecía inamovible, con una docena de organismos y entidades oficiales que a nivel catalán, estatal o internacional certifican el nivel de inglés, Cambridge incluido, todos bajo la supervisión del Consejo de Europa, ha irrumpido la Universidad de Oxford. Su examen, bautizado como el Oxford Test of English (OTE), aspira a discutir la hegemonía de su eterno rival universitario. En juego está un suculento negocio a escala planetaria, ya que cada aspirante paga para poder realizar su examen y acreditar su nivel.

Justamente hoy se harán en Barcelona los primeros exámenes oficiales del OTE, bajo la supervisión directa de profesorado de la universidad británica. Tras el verano, en setiembre, se realizará ya el lanzamiento a todos los efectos de los exámenes de Oxford en más de setenta centros autorizados. España es el primer país del mundo elegido por Oxford para poner a prueba su nuevo sistema.

English vocabulary in use advanced with answers

Un muy buen libro para ampliar vocabulario y mejorar así el dominio del inglés avanzado.
#Ingles #educacion
An excellent book to extend vocabulary improving in that way the knowledge of advanced English. #English #education

La historia de Rafa o las consecuencias de una discalculia no detectada

Cada tanto me sorprendo al encontrar alguno de mis artículos reproducido en blogs de diversas partes del mundo, en este caso desde Morelia, Michoacán. (#México).
Muchísimas gracias por la difusión! #discalculia

Para leer el artículo, haz click sobre la imagen.

La mayoría de los artículos científicos respaldados por las Asociaciones de Psiquiatría Infantil, atribuyen como principales causas de la cada vez mayor detección de alumnos con Necesidades Especiales de Aprendizaje (NEE), a factores básicamente genéticos (especialmente en casos Asperger). Si bien influyen además otros parámetros también importantes de carácter socio-ambiental.

El objeto de este artículo era sencillamente contribuir a la difusión de este tipo de NEE, a través de un caso real: un alumno con discalculia. Es en este sentido que considero que deberían ser formados e informados TODOS los docentes sin excepción y a TODOS los niveles, en forma continua y profesional, acerca de los avances producidos por la psiquiatría infantil, con el objeto de mejorar la calidad de nuestra enseñanza y que ésta sea cada vez más inclusiva.
TDAH, Dislexia en sus múltiples formatos, Asperger y otros síndromes similares se detectan cada vez con mayor asiduidad en España y la comunidad educativa debería estar mucho más concienciada sobre los aspectos básicos a tener en cuenta para evitar, entre otras cosas, la desmotivación y desorientación del alumnado con estas características, algo que inexorablemente trae como una de sus principales consecuencias el tan mentado fracaso escolar.